根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》（卫妇社发[2012]35号）以及《国家基本公共卫生服务规范》有关要求，幼儿园小朋友每学期都会参加定期健康检查及视力、听力、口腔保健。家长们查看视力报告单后，是否疑惑各项参数的意义，让我们一起来了解下吧！

一、视力检查

1.视力检查一般指的是裸眼远视力的检查，即孩子未佩戴矫正眼镜，测5米以外的视力表所得的视力。

裸眼远视力有两种记录法，小数记录法“0.1～2.0”和对数记录法“4.0～5.3”，我国通常使用的是对数视力表。两者的换算对应关系如下：

2.视力不良。视力不良又称视力低下。

儿童青少年视力不良的原因多见于近视、远视、散光等屈光不正以及其他眼病（如弱视、斜视等）。家长应尽早带孩子到正规医院眼科全面检查视力，明确原因之后再进行对症处理。

二、屈光检查

1.除了检查裸眼视力以外，为了更精准地评估眼睛的屈光状态，还需要进行屈光检查。

1. 球镜 球镜度数就是我们通俗理解的近视和远视。但近视和远视是不会同时存在于同一只眼睛；

   “-”和“数字”表示近视及度数，比如：球镜-0.75D是指 近视75度；

   “+”和“数字”表示远视及度数，比如：球镜+0.25D是指 远视25度。

2. 柱镜 柱镜度数就是我们通常说的散光。散光不仅有大小还有方向，表示散光方向的叫做轴位，散光应该关注的是大小，轴位没有好坏。比如：柱镜-2.50D是指散光250度。

3. 等效球镜 等效球镜度数=球镜度数+1/2柱镜度数。

   则上图中学生的等效球镜度数为

   左眼=+0.25+（-2.50）/2=-1.0；

   右眼=-0.75+（-1.75）/2=-1.625。

     学校视力筛查是在非散瞳状态下进行，受学生眼球自我调节能力的影响较大，一般检查结果存在误差。如您的孩子被判定为筛查性近视，建议您尽快带孩子到正规的医疗机构进行散瞳验光等眼科检查。

三、眼轴检查

2023年10月江苏省卫生健康委在近视综合防治中指出：

眼轴长度是指眼球前后径的长度，它代表着眼球的发育情况。

眼轴长度在出生时为 16mm，3 岁时可达正视眼水平约 23mm， 此后以每年约 0.1～0.2mm 的速度生长，13～14 岁即可达到成人 水平 24mm。

发育期儿童的眼轴长度增长过快可能是向近视发展的趋向因素。研究表明，近视儿童在近视发生前 3 年到近视发生后 5 年之间眼轴增长更明显，且在近视发生前 1 年眼轴增长最快。

眼轴在近视风险及近视进展评估中具有重要作用，建议在儿童青少年近视筛查时，有条件的地方可增加眼轴长度的测量，每学年不少于 2 次。

眼轴如果过长/过短提示什么呢？

答：（1）偏长的眼轴提示有近视或有近视的趋势，易形成轴性近视

  （2）偏短的眼轴提示有远视的风险，远视会影响视力发育